Emocije i filozofija: Zašto Platon nije prisutan u trenutku Sokratovog ispijanja kukute?

Emocije i filozofija: Zašto Platon nije prisutan u trenutku Sokratovog ispijanja kukute?

Emocije i filozofija: Zašto Platon nije prisutan u trenutku Sokratovog ispijanja kukute? Tragajući za Platonovom biografijom i zanimljivih novijih radova o njegovim dijalozima, a da su na našem jeziku, naišla sam na jedan izuzetno zanimljiv naslov, a to je: Zašto Platon nije zaplakao u Fedonu? Rad je pregledni, autora Saše Horvata, a riječ je o […]

Filozofija i poezija (H. G. Gadamer)

Filozofija i poezija (H. G. Gadamer)

Nikada nije jednostavno pristupiti pisanju eseja pod nazivom „Filozofija i poezija“. Ta i takva tema iziskuje veliko znanje filozofsko-književnih problema i pojmova. Sa druge strane, autoru je neophodna određena vedrina i polet duha a, na kraju, još jedna od teškoća jeste činjenica da teme ovakvog karaktera često umeju da budu sadržajno „klizave“ i problematične. Te […]

Платоново рангирање уметности

Платоново рангирање уметности

Платоново рангирање уметности према теорији идеја   Естетика, као једна од најмлађих филозофских дисциплина, у свом одређењу није наишла на конзистенцију и усклађеност која је често узрокована широм сликом и контекстом филозофског система у којем се налазила, као и духом филозофије тог система. Једно од тих специфичних одређења је и Платоново које вреднује уметност у […]

Platon i akademija

Platon i akademija

Platon je rođen 427. g. pr.Kr. sedmoga dana mjeseca targeliona koji bi odgovarao drugoj polovici našeg svibnja. Rođen je na isti dan kada se na otoku Delu slavilo rođenje Apolonovo i stoga su ga kasnije zvali Apolonovim sinom i glasnikom. Rodom je bio iz aristo­kratske obitelji koja je s očeve strane potekla od Kodra, zadnjeg […]

Platonovo shvatanje lepog

Platonovo shvatanje lepog

Platonovo shvatanje lepog Platon, jedan od najznačajnijih filozofa u istoriji čovečanstva, rodio se u istaknutoj atinskoj porodici u Atini godine 428/7. stare ere. Živeo je u doba najvećeg procvata atinske kulture i smatra se da je stekao lepo obrazovanje. Zaokružio je svoj filozofski sistem važnim pitanjima: problemi ljudskog saznanja-gnoseologija i Bića-ontologija, učenja o politici, državi […]